FÁBULAS

"FÁBULAS”
“CLASSIFICANDO GÊNEROS TEXTUAIS”
Oficina: 1 TP3 Seção: 3 Unidade: 09

Objetivo: Identificar características que levam à classificação de um gênero textual.

Avançando na Prática: A atividade foi realizada com os alunos do 7º ano da Escola Municipal Dona Sabina Lazarin Prati. Comecei a aula passando no data show as fábulas: “A cigarra e a formiga – A formiga boa” (Monteiro Lobato), em seguida, “A cigarra e as formigas – A formiga má” (Monteiro Lobato).

Expliquei o que é paródia, como ela é feita, levei vários exemplos de paródias de músicas, textos, fábulas, e outros. Os alunos gostaram muito da fábula, acredito que ter preparado a aula no slide deu um animo a mais nos alunos, pois, adoraram a aula.

Depois que expliquei passo a passo a aula, os alunos já foram se organizando em grupos, foi uma aula muito divertida e prazerosa. Os alunos demonstraram interesse e compromisso com as atividades.

Quando a aula terminou me senti realizada profissionalmente, pois, o GESTAR II tem animado as minhas aulas.

PARÓDIAS FEITAS PELOS ALUNOS

7 ANO "B" e "C"

ESCOLA MUNICIPAL DONA SABINA LAZARIN PRATI

A formiga e a cigarra

Era uma vez uma formiga de uns 60 anos, corcunda e com antenas brancas de tanto trabalhar, já recebendo sua aposentadoria e esperava o inverno chegar calma e sossegada.
Porém, o presidente esqueceu de depositar a aposentadoria desse mês, então a formiguinha, para não passar fome, teve que voltar a trabalhar. A cigarrinha não parava de cantar e a formiguinha surdinha ficou.
Chegou o inverno e a cigarrinha bateu na porta da formiguinha, no entanto, a formiguinha que estava surda não ouviu.
Uma da inquilinas da formiguinha abriu a porta e perguntou:
- O que ouve?
- De tanto cantar fiquei com dor na garganta, será que tem como eu me acomodar?
-Claro. – respondeu a formiguinha.
A formiguinha sarou e o inverno passou.

Alunas: Fluviana, Karine, Carla e Letícia.
7º ano “B”
Professora: Clodoelma.

Mural com as Paródias feitas pelos alunos