TURMA DA MÔNICA

* Começamos a aula com a leitura da tira "Magali Poço dos Desejos".
* Após a leitura abri espaço para que os alunos falassem o que entenderam da história, e ai foi só risasdas... Adoraram falar da esperteza da Magali.
* Em seguida fizeram a interpretação do texto.
* Pesquisaram sobre o biografia do Maurício de Souza no Laboratório de Informática da Escola.
* Disponibilizei vários gibis da Turma da Mônica na sala de aula e todos puderam escolher quais iriam ler.

* ATIVIDADES:

1) Quantos gibis você leu?

2) Quais foram as Histórias em Quadrinho que você leu?

3) O que você achou das Histórias da Turma da Mônica?

4)Na sua opinião, qual foi a melhor história? Por quê?

HISTÓRIA EM QUADRINHOS

Objetivo:
*Criar a sua própria História em Quadrinho.

Preparação:
* Material: folhas de papel sulfite, lápis e canetas.
*Pode ser uma história completa ou em sequência de tirinhas.

As Personagens:
*Utilizar a personagem que você criou na aula anterior ou inventar personagens novas.
*Não precisa saber desenhar. Em útimo caso os bonecos podem ser até de palitinho. O que importa mesmo é o que vai acontecer com ele, o que ele fala, como age.

A ideia:
*Anote em seu caderno as ideias que melhor se adaptem à sua personagem.
*Imagine situações nas quais as características principais de sua personagem sejam postas à prova.

A História:
*Sua história terá a intervenção do narrador?
*Ela terá textos ou apenas imagens?
*Ela terá diálogos?

Primeiro Esboço:
*Faça o esboço em seu caderno.

Recursos das HQs:
* Metáforas visuais;
*Linhas de movimento;
*Uso de balões;
*Onomatopeias;

Finalizando:
*Passe a HQs para a folha em branco.
Desenhe apenas de um lado da folha.
Sua HQs pode ser colorida ou em preto e branco.
Pode finalizar com a técnica que preferir.